Hoy hemos empezado con el trabajo grupal de la unidad 4 de cono, “Los Vertebrados”. Como ya os dije en este tema no vamos a tener prueba control, eso no quita de que Panoramix no controle si os lo sabéis o no os lo sabéis. Así que a cambio nos va tocar realizar un trabajo grupal donde cada grupo tendrá que demostrar al resto de grupos sus conocimientos alcanzados.
Voy a explicar en el blog los días y la forma de trabajar que vamos a tener por sí todavía queda alguna duda.
Voy a explicar en el blog los días y la forma de trabajar que vamos a tener por sí todavía queda alguna duda.
Miércoles 25: formación de los grupos. Inicio del boceto (en sucio) del esquema que haremos en el mural.
Jueves 26: Explicación a Panoramix del esquema boceto y de las ideas para realizarlo.
Viernes 27: utilizaremos la hora de plástica para empezar a realizar el mural.
Lunes 30: seguiremos trabajando en el mural.
Martes 1: finalización del mural y ensayo de la presentación del trabajo.
Miércoles 2: presentación de los trabajos. Cada grupo tendrá que exponer su mural con un mínimo de 5 minutos y un máximo de 10. Después se someterán a las preguntas del resto de la clase.
Para realizar este trabajo tenéis que pensar de antemano en los materiales que vais a necesitar y llevarlos a clase, que luego no vale el “es que se me ha olvidado” que eso ya no “cuela”.
Jueves 26: Explicación a Panoramix del esquema boceto y de las ideas para realizarlo.
Viernes 27: utilizaremos la hora de plástica para empezar a realizar el mural.
Lunes 30: seguiremos trabajando en el mural.
Martes 1: finalización del mural y ensayo de la presentación del trabajo.
Miércoles 2: presentación de los trabajos. Cada grupo tendrá que exponer su mural con un mínimo de 5 minutos y un máximo de 10. Después se someterán a las preguntas del resto de la clase.
Para realizar este trabajo tenéis que pensar de antemano en los materiales que vais a necesitar y llevarlos a clase, que luego no vale el “es que se me ha olvidado” que eso ya no “cuela”.
Y otra cosa, el trabajo se puede hacer de sobra en clase, que es donde lo podemos valorar. Cuando estéis en casa podéis buscar información e ideas para el trabajo (enciclopedias, revistas, libros, el blog, os pondré cositas que os ayuden, internet…) pero, de forma individual, en principio no veo necesario que tengáis que obligaros a quedar entre vosotros fuera del cole.
Aquí os dejo el tipo de vertebrado de cada equipo y sus componentes.
Aquí os dejo el tipo de vertebrado de cada equipo y sus componentes.
Panoramix, todabía no nos as dado la nota de este trabajo.
ResponderEliminarQue paseis un buen fin de semana.
Kika Superbruja.